Osnovna škola "Ljudevit Gaj" Krapina

Živimo u vrijeme stalnog napretka informacijske i komunikacijske tehnologije koje iziskuje stalno učenje i usavršavanje. Komunikacija je složen proces koji se sastoji od: pošiljatelja i primatelja poruke, same poruke, medija i povratne informacije. Medij je taj koji se mijenja kroz povijest. Nekad je telefon bio veliko otkriće, televizija… pa računalo… mobitel… Internet… e-mail… danas, chat… forum… blog…

Danas se sve više govori o multimedijalnosti. Više nije dovoljno napisati tekst ili obraditi podatke već treba uključiti grafikone, slike, zvučne i vizualne efekte i dr… Komunikacija „licem u lice“ izgleda da je ipak potrebna jer kako drugačije protumačiti nastojanja da se stvaraju mediji koji imaju mogućnost istovremenog razgovora i slanja slike (web kamere, mobilni telefoni s kamerom…)

Cilj ovog projekta „UČINI NEŠTO“ bio je upoznati se s novim načinima komunikacije koje nam nudi ovo digitalno doba, i preko njih povezati se s drugom školom u diskusijama na temu nenasilja. Tako umjesto nama dobro poznate parlaonice, susreta u debatama, diskusijama „licem u lice“…, ovo je malo moderniji način susreta i komuniciranja s učenicima OŠ A. Cesarca, a da nitko nikud ne mora ići.

Izabrana je grupa učenika 7. i 8. razreda (desetak njih) koji u obje škole imaju već svoju ulogu kao „prijatelji pomagaći“ u UNICEFOVom projektu „Za sigurno i poticajno okruženje“. 

Projekt se sastojao od 2 dijela:

FORUM – otvoren na web-stranicama SS Krapina (http://www.ss-krapina.skole.hr/nastava/moodle/) i to od 22.02. - zatvorenog je tipa zbog sigurnosti sudionika, prvo je otvoren unutar škole, lokalni s 6 diskusijskih tema: nasilništvo, neotesanost, pritisak vršnjaka, tučnjava, ogovaranje, svađanje ; a onda zajednički forum između obiju škola na temu koja je bila najaktualnija lokalnim forumima u obje škole: svađanje)

VIDEOKONFERENCIJA - je održana 10.04., a sastojala se od izlaganja i komentiranja, i to na temu: ogovaranje, koju su prezentirali učenici A. Cesarca, te pritisak vršnjaka, koju su prezentirali naši učenici

Koncepcija cjeloživotnog učenja javlja se kao jedna od ključnih odrednica razvoja društva za 21. stoljeće. Pa zašto onda knjižnica, kao izvor informacija i znanja, ne bi bila središnje mjesto učenja?!

Živimo u vrijeme stalnog napretka informacijske i komunikacijske tehnologije koje iziskuje stalno učenje i usavršavanje. Komunikacija je složen proces koji se sastoji od: pošiljatelja i primatelja poruke, same poruke, medija i povratne informacije. Medij je taj koji se mijenja kroz povijest. Nekad je telefon bio veliko otkriće, televizija… pa računalo… mobitel… Internet… e-mail… danas, chat… forum… blog…

Danas se sve više govori o multimedijalnosti. Više nije dovoljno napisati tekst ili obraditi podatke već treba uključiti grafikone, slike, zvučne i vizualne efekte i dr… Komunikacija „licem u lice“ izgleda da je ipak potrebna jer kako drugačije protumačiti nastojanja da se stvaraju mediji koji imaju mogućnost istovremenog razgovora i slanja slike (web kamere, mobilni telefoni s kamerom…)

Cilj ovog projekta „UČINI NEŠTO“ bio je upoznati se s novim načinima komunikacije koje nam nudi ovo digitalno doba, i preko njih povezati se s drugom školom u diskusijama na temu nenasilja. Tako umjesto nama dobro poznate parlaonice, susreta u debatama, diskusijama „licem u lice“…, ovo je malo moderniji način susreta i komuniciranja s učenicima OŠ A. Cesarca, a da nitko nikud ne mora ići.

Izabrana je grupa učenika 7. i 8. razreda (desetak njih) koji u obje škole imaju već svoju ulogu kao „prijatelji pomagaći“ u UNICEFOVom projektu „Za sigurno i poticajno okruženje“. 

Projekt se sastojao od 2 dijela:

FORUM – otvoren na web-stranicama SS Krapina (http://www.ss-krapina.skole.hr/nastava/moodle/) i to od 22.02. - zatvorenog je tipa zbog sigurnosti sudionika, prvo je otvoren unutar škole, lokalni s 6 diskusijskih tema: nasilništvo, neotesanost, pritisak vršnjaka, tučnjava, ogovaranje, svađanje ; a onda zajednički forum između obiju škola na temu koja je bila najaktualnija lokalnim forumima u obje škole: svađanje)

VIDEOKONFERENCIJA - je održana 10.04., a sastojala se od izlaganja i komentiranja, i to na temu: ogovaranje, koju su prezentirali učenici A. Cesarca, te pritisak vršnjaka, koju su prezentirali naši učenici

Koncepcija cjeloživotnog učenja javlja se kao jedna od ključnih odrednica razvoja društva za 21. stoljeće. Pa zašto onda knjižnica, kao izvor informacija i znanja, ne bi bila središnje mjesto učenja?!