Učenici u školi stječu početna znanja, ali i uče kako je potrebno, korisno, a i zabavno učiti samostalnim istraživanjima; kako pronaći informaciju i upotrijebiti je. Sve to znači – biti sposoban i samostalan.

Tako je tijekom rujna i listopada, s nekim razredima održana „nastava u knjižnici“  prema programu knjižnično-informacijske pismenosti. Učenici 2., 3. i 8. razreda u matičnoj školi su istraživali i pretraživali tiskane i online enciklopedije, rječnike…, pronalazili informacije o genima u tiskanim i online časopisima... 

Na sam Dan knjižnica koji je proglašen 1999. godine, knjižničarka Suzana je posjetila područnu školu Šemnica Donja i učenicima 7. i 8. razreda donijela knjižničnu građu (rječnike, enciklopedije, pravopis te razne vrste časopisa) pomoću koje su održani integrirani satovi knjižnice s hrvatskim jezikom i biologijom. Dojmovi su kao i uvijek pozitivni - učenici žele više takvih satova na kojima se osjećaju ugodno i zabavno im je učiti. Kako su ocijenili te satove:

         *Sat biologije i knjižnice (knjižnično-informacijske pismenosti):

"Jako mi se sviđa takva nastava; voljela bih da ste češće s nama." (Marija i Patricija, 8.r.)

"Na ovom satu je bilo veoma korisno i zanimljivo. Sviđa nam se takva nastava i jedina mana je bilo to što je kratko trajalo. Ocjena je 4 baš zato :)" (Ivana i Tena, 8.r.)

          *Sat hrvatskog jezika i knjižnice:

"Osjećali smo se super. Bilo nam je zabavno. Posebno nam se svidio Hrvatski jezični portal." (Maja i Natali, 7.r.)

"Sat s knjižničarkom vrlo nas se dojmio, jer smo saznali još više o internetskim stranicama koje nam mogu pomoći oko škole i lektire." (Natalija i Lana, 8.r.)

Učenici 8. razreda su sudjelovali i u rješavanju Nacionalnog kviza za poticanje čitanja "Ove su knjige nagrađene - provjeri zašto!"

 I dalje će se tijekom školske godine u i putem knjižnice održavati razne aktivnosti....